<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:geo="http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
	>

<channel>
	<title> &#187; شباهنگ راد</title>
	<atom:link href="http://16azar1386.wordpress.com/category/%d8%b4%d8%a8%d8%a7%d9%87%d9%86%da%af-%d8%b1%d8%a7%d8%af/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://16azar1386.wordpress.com</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Thu, 03 Jan 2008 11:13:42 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.com/</generator>
	<language>fa</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<cloud domain='16azar1386.wordpress.com' port='80' path='/?rsscloud=notify' registerProcedure='' protocol='http-post' />
<image>
		<url>http://www.gravatar.com/blavatar/7132a8009a909f633dade33840ff6234?s=96&#038;d=http://s.wordpress.com/i/buttonw-com.png</url>
		<title> &#187; شباهنگ راد</title>
		<link>http://16azar1386.wordpress.com</link>
	</image>
			<item>
		<title>16 آذر و ملاحظاتی چند در حول و حوش آن! شباهنگ راد</title>
		<link>http://16azar1386.wordpress.com/2007/12/07/16-%d8%a2%d8%b0%d8%b1-%d9%88-%d9%85%d9%84%d8%a7%d8%ad%d8%b8%d8%a7%d8%aa%db%8c-%da%86%d9%86%d8%af-%d8%af%d8%b1-%d8%ad%d9%88%d9%84-%d9%88-%d8%ad%d9%88%d8%b4-%d8%a2%d9%86-%d8%b4%d8%a8%d8%a7%d9%87%d9%86/</link>
		<comments>http://16azar1386.wordpress.com/2007/12/07/16-%d8%a2%d8%b0%d8%b1-%d9%88-%d9%85%d9%84%d8%a7%d8%ad%d8%b8%d8%a7%d8%aa%db%8c-%da%86%d9%86%d8%af-%d8%af%d8%b1-%d8%ad%d9%88%d9%84-%d9%88-%d8%ad%d9%88%d8%b4-%d8%a2%d9%86-%d8%b4%d8%a8%d8%a7%d9%87%d9%86/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 07 Dec 2007 15:06:13 +0000</pubDate>
		<dc:creator>16azar1386</dc:creator>
				<category><![CDATA[شباهنگ راد]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://16azar1386.wordpress.com/2007/12/07/16-%d8%a2%d8%b0%d8%b1-%d9%88-%d9%85%d9%84%d8%a7%d8%ad%d8%b8%d8%a7%d8%aa%db%8c-%da%86%d9%86%d8%af-%d8%af%d8%b1-%d8%ad%d9%88%d9%84-%d9%88-%d8%ad%d9%88%d8%b4-%d8%a2%d9%86-%d8%b4%d8%a8%d8%a7%d9%87%d9%86/</guid>
		<description><![CDATA[هر ساله در هنگامه‏ی روز دانشجو – 16 آذر – دانشگاه‏ها شاهد اعتراضات و مبارزات دانشجويان كمونيست و مخالف عليه‏ی رژيم سركوبگر جمهوری می‏‏باشد. امسال هم دانشجويان در سرتاسر ايران اين روز را گرامی داشنه و بار ديگر خواهان مطالبات و حقوق پايمال شده‏ی خود گرديده‏اند.
از آنجائی‏كه رژيم جمهوری اسلامی با هرگونه اعتراض و مخالفتی، [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=16azar1386.wordpress.com&blog=2274212&post=20&subd=16azar1386&ref=&feed=1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><br /><p>هر ساله در هنگامه‏ی روز دانشجو – 16 آذر – دانشگاه‏ها شاهد اعتراضات و مبارزات دانشجويان كمونيست و مخالف عليه‏ی رژيم سركوبگر جمهوری می‏‏باشد. امسال هم دانشجويان در سرتاسر ايران اين روز را گرامی داشنه و بار ديگر خواهان مطالبات و حقوق پايمال شده‏ی خود گرديده‏اند.<br />
از آنجائی‏كه رژيم جمهوری اسلامی با هرگونه اعتراض و مخالفتی، مخالف می‏باشد؛ از آنجائی‏كه سران حكومت وظيفه‏ و رسالت‏‏شان حفظ و حراست از منفعت سرمايه‏داران‏ می‏باشد؛ از آنجائی‏كه رژيم جمهوری اسلامی يگانه پاسخ‏اش به مطالبات اوليه‏ی دانشجوئی دستگيری و تعرض می‏باشد؛<span id="more-20"></span> با اين اوصاف اين‏بار هم طبق روال هميشگی، ده‏ها تن از دانشجويان را دستگير و روانه‏ی سياه‏چال‏های مخوف خود نموده است. طبعاً سركوب و دستگيری دانشجويان كمونيست و مخالف از جانب رژيم جمهوری اسلامی در چند روز اخير، از زمره آخرين‏ها تلقی نگشته و در آينده هم ما شاهد بگير و به بندهای هر چه وسيع‏تر دانشجویان در سرتاسر ايران حواهيم بود. سران حكومت تا به حال و در عمل نشان داده‏اند كه مخالف هر گونه صدای آزاديخواهی و حقوق اولّيه‏ی انسانی‏اند. سران حكومت بارها و بارها دانشجويان را مورد اذيت و آزار خود قرار داده‏اند تا بزعم خويش بتوانند بر فضای آموزشی غالب گردند. بنابراين بگير به بندهای چند روزه‏ی اخير دانشجويان توسط رژيم جمهوری اسلامی امر جديد و تاره‏ای نيست و جای دارد تا در پنجاه و چهارمين سالگرد روز دانشجو، به اين سئوال مهم پاسخ داد كه چگونه می‏توان از يك‏سو بر ضربه‏پذيری و سنگين كاست و از سوی ديگر بر بار مبارزاتی – انقلابی دانشجويان افزود.</p>
<p>16 آذر &#8211; روز دانشجو -، روزی كه سه دانشجوی مبارز بنام‏های احمد قندچی، آذر شريعت رضوی و مصطفی بزرگ‏نيا توسط ارگان‏های سركوبگر رژيم پهلوی جان باختند، در تاريخ مبارزاتی توده‏های ستم‏ديده از اهميت بسيار زيادی برخوردار می‏باشد. به همين اعتبار است‏كه دانشجويان هر ساله ضمن گرامی‏داشت خاطره‏ی مبارزاتی آن جان‏باختگان، با اتحادی يك‏پارچه و متحدانه در برابر رژيم‏های تا بُن دندان مسلح دست به اعتراض و تحصن زده‏ و خواهان به رسميت شناختن حقوق پايمال شده‏ی خويش در ميادين آموزشی می‏باشند.<br />
مضافاً اين‏كه دانشگاه‏ها به عنوان ميادين نشر آگاهی در درون جامعه از جايگاهِ ويژه‏ای برخوردار می‏باشند. بر مبنای چنين حقيقت و شناختی‏ست كه نظام‏های سرمايه‏داری و از جمله سران رژيم جمهوری اسلامی تلاش‏های گوناگونی را به خرج می‏دهند تا بهر طريق ممكنه مخالفت‏‏ها و جوشش‏های مبارزاتی كمونيست‏ها و مبارزين را در نطفه خفه سازند. حمله و يورش سبوعانه به تجمعات دانشجوئی و به تبع از آن دستگيری، شكنجه و به خاك و خون كشاندن صدها دانشجوی كمونيست، مبارز و مخالف در چند دهه‏ی اخير، ارمغان رژيمی‏ست كه بدروغ خود را از آغاز مدافع‏ی دانشجويان و توده‏های رنجبر جا زده است. رژيمی كه قبل از فرا رسيدن روز دانشجو – 16 آذر –، تور پليسی خود را پهن‏‏تر نموده و با دستگيری دانشجويان كمونيست و مبارز در صدد مانع‏ی برگزاری اين روز بزرگ تاريخی می‏باشد. چندين دهه است‏كه سران حكومت، دانشجويان را مورد تعرض خود قرار می‏دهند و ميادين آموزشی را، به پادگان تبديل نموده‏اند. طبيعتاً اين روند و دور، يعنی بگير و به بند معترضين از جانب سران حكومت و اعتراض و مخالفت به سياست‏های تضييق‏گونه‏ی رژيم از سوی دانشجويان، هزينه‏های بس كلانی را بر جای گذاشته است و بايد به اين موضوع  انديشيد كه تا چه زمان دانشجويان كمونيست و مبارز قصد دارند تن به چنين وضعيت و موقعيتِ هزينه‏پرداز دهند و دست رژيم جمهوری اسلامی را در تحقق سياست‏های ارتجاعی‏شان باز گذارند.</p>
<p>حق مسلم آن است‏كه جنبش‏های اجتماعی و از جمله &#8220;جنبش دانشجوئی&#8221;، جنبشی علنی‏ست. جنبشی‏ست كه می‏‏بايست تجلی خود را در ميادين آموزشی و دانشگاه‏ها بنمايش بگذارد و در مقابلِ اجحافات و زورگوی‏های سران حكومت بپا خيزد. نگاه سه دهه به مبارزات دانشجويان و بويژه در چند ساله‏ی اخير حكايت از آن دارد كه علی‏رغم فاصله‏گيری بخش وسيعی از دانشجويان، از ايده‏ها و تفكرات به غايت ارتجاعی نهادها و دفاتر وابسته به جناح‏های حكومتی، هم‏چنان از كاستی‏ها‏ و ضعف‏های تكراری در رنج و عذاب‏اند. كاستی‏هائی كه بر فرصت‏های ضد انقلابی رژيم جمهوری اسلامی افزوده و انرژی‏های آنانرا به هرز برده است. طبيعتاً شناخت دقيق از كاركردهای رژيم و مروری به فعاليت‏های تا كنونی و بدنباله‏ی آن استفاده از فرصت‏ها و تعيين دقيق جايگاه مبارزاتی دانشجويان می‏تواند، بر پتانسيل مبارزاتی آنان بی‏افزايد و بر دامنه‏ی خسران‏ها بكاهد.</p>
<p>1. نزديك به سه دهه است‏كه رژيم جمهوری اسلامی جامعه را به ميدان تعرض خويش تبديل نموده است. سران حكومت از همان آغاز بمنظور پايدار ماندن حاكميت‏شان با شمشيرهای از رو بسته به خيابان‏ها آمده‏اند و هر گونه اعتراضی را با زور و سركوب خونين پاسخ داده‏اند. حاكمان قلدر به يمن دم و دستگاه‏های امنيتی‏شان به شناسائی كمونيست‏ها، مبارزين و مخالفين پرداخته‏اند و آن‏چنان فضایی را بر جامعه‏ی‏مان حاكم گردانده‏اند كه قابل توصيف نيست. دستگيری مخالفين، شكنجه و اعدام هزاران تن از بهترين فرزندان توده‏های ستم‏ديده، ارمغان رژيم جمهوری است. جمهوری اسلامی به عبارتی از همان ابتدا علناً پرچم جنگ را عليه‏ی كارگران، زحمت‏كشان، زنان و دانشجويان بر افراشت و هم‏چنان بر يگانه سياست‏اش، پای‏بند می‏باشد. رخنه‏ی پليس سياسی در تمامی صنوف و اقشار، شناسائی و به دم تيغ سپردن هر مخالف و كمونيستی نمايانگر پتانسيل و ظرفيت رژيمی‏ست كه حيات‏اش را با سركوب گره زده است و بدون اتخاذ و كار بست چنين سياستی قادر به دوام نمی‏باشد.<br />
به همين دليل است‏كه روز به روز نيروهای سركوبگر رنگارنگی را به ميادين دانشگاه‏ها روانه می‏نمايد تا به شناسائی كمونيست‏ها، مبارزين و  سازماندهندگان فعاليت‏های اعتراضی آنان بپردازد. به واقع كه سه دهه است‏ سران رژيم جمهوری اسلامی در چنين روندی در گشت و گذاراند و بموازات آن نزديك به سی سال است‏كه دانشجويان مبارز و كمونيست‏ها به ادامه‏ی فعاليت‏های كاملاً علنی خود مصراند. روش‏های علنی بی در و پيكری كه تا كنون باعث ضربات ناگوار و جبران ناپذير گرديده است. جمهوری اسلامی مقصودش در هر دوره كنترل هر چه بيشتر فضای آموزشی‏ست. جمهوری اسلامی تلاش‏اش بر آن است تا بر موقعيت نطفه‏ای‏ترين اعتراضات دانشجوئی آگاه گردد و مجريان و گردانندگان آنرا به دام خويش گرفتار سازد. متقابلاً بر هر دانشجوی كمونيست و مبارز است تا با اتخاذ سياست‏ها و تاكتيك‏های متناسب، توطئه‏های رژيم را خثنی سازد و بر راديكاليزم مبارزه‏ی خود شتاب و سرعت هر چه بيشتری بخشد.</p>
<p>شاهد بوده‏ايم كه تا كنون سركوبگران رژيم جمهوری اسلامی ده‏ها نفر را قبل از وقوع هر اعتراض و تظاهراتی دستگير و به زندان‏های مخوف خود روانه ساخته‏اند. در اين مدت مشاهده نموده‏ايم كه رژيم مكان و ميدان‏های تعيين شده‏ی اعتراضات علنی را تحت كنترل كامل خود در آورده و بر دستگيری‏‏های‏اش افزوده است. باز هم مشاهده نموده‏ايم كه تمركز بخشيدن به فعاليت‏های علنی و تداوم مبارزه يك بُعدی، باعث بالندگی و شكوفائی اعتراضان دانشجويان نگرديده است و جمهوری اسلامی در اين ميدان، پيروز بدر آمد. دستگيری‏های اخير به مناسبت 16 آذر بنوبه‏ی خود گواهی بر اين مدعاست. بنابراين اصرار دانشجويان كمونيست، مبارز و راديكال بر تداوم‏يابی چنين روش‏های هزينه‏پرداز، به معنای افزدون بر خسران‏های تا كنونی‏ست.<br />
 رژيم جمهوری اسلامی، رژيمی بسيار هار و سركوبگری‏ست كه با بگير و به بند و شكنجه و كُشتار دانشجويان معنا می‏يابد. در حقيقت علنی نمودن نام و نشان خود، اعلان مكان اعتراضات و فعاليت در قاموس چنين نظام‏های خشن و ديكتاتوری، چيزی جز به عقب راندن مبارزات دانشجوئی‏ نيست. زمان آن فرا رسيده است تا دانشجويان كمونيست و مبارز اين مسير و روش خسران‏ساز را تغيير دهند و با تلفيق فعاليت‏های مخفی و علنی و تقدم شمردن بر كار پنهان سياسی زمينه‏ی كشف و سركوبی خود را فراهم ننمايند و سران حكومت را در تحقق نقشه‏های شوم‏شان عقيم سازنند.</p>
<p>2. حقيقتاً كه بدليل فقدان يك سازمان سياسی جدی و عمل‏گرا در درون جامعه، در ذهن بخش‏هايی از دانشجويان اين ايده‏ی نا صحيح رواج يافته است و بر اين توهم‏اند كه می‏توانند نقش موتور محركه‏ی اعتراضات كارگری – توده‏ای را ايفاء نمايند. شاهديم كه چنين ايده‏ی انحرافی روز به روز ابعاد گسترده‏تری به خود گرفته و می‏رود تا تأثيرات مخرب خود را در شئونات متفاوت بر جای گذارد. اگر چه بايد اذعان نمود كه محيط دانشگاه‏ها، تمركز دانشجويان و روشنفكران جامعه می‏باشد ؛ امّا بايد بر اين امر واقف گرديد كه &#8220;جنبش دانشجوئی&#8221; بدليل سيال بودن‏‏اش و بدليل فقدان برنامه‏ی سياسی روشن و هدف‏مند، قادر به دگرگونی بنيادی جامعه نيست. امروزه متأسفانه در آشفته بازار سياسی درون جامعه، جايگاه‏ها و موقعيت‏ها زير و رو شده است و ما شاهد بزرگ‏نمايی‏های بی‏محتوا از جانب بعضاً دانشجويانی می‏باشيم كه با واقعيات و تواناي‍ی‏های امروزی‏شان فاصله دارد. بی‏گمان بايد به اين موضوع مهم توجه نمود كه دانشجويان كمونيست تنها در ارنباطی تنگاتنگ و فعال و تداوم‏دار با سازمان‏های كمونيستی‏ست كه قادرند، رژيم جمهوری اسلامی را از ميدان بدر كنند و جامعه‏ای عاری از ظلم و ستم را برقرار نمايند. بنابراين تشخيص اين موضوعات و به تبع از آن تفكيك عملی دو جايگاهِ مبارزاتی جنبش‏های اجتماعی &#8211; دمكراتيك و مبارزه‏ی تمام كننده، بنوبه‏ی خود می‏تواند سايه‏ها و توهمات را كنار زده و بر شفافيت و توانايی‏های مبارزاتی دانشجويان و همه اقشار و طبقات انقلابی بی‏افزايد.</p>
<p>3. خصيصه‏های جوامع‏ی طبقاتی و از جمله جامعه‏ی ايران حكم می‏كند كه تا مادامی‏كه مطالبات و خواسته‏های سياسی – اقتصادی طبقات و اقشار متفاوت در ارتباطی تنگاتنگ با هم قرار نگيرند، ريشه‏ی ظلم و استثمار پا بر جا خواهد ماند. واقعيت اين است‏كه دشمنان محرومان در صفی واحد و با در دست داشتن تمامی امكانات جامعه بگونه‏ی متحدانه، در چارچوبه‏ی سياست‏های ارتجاعی‏شان در پيش‏اند. طبعاً &#8220;جنبش دانشجوئی&#8221; هم به عنوان آگاه‏ترين و پيشروترين جنبش‏های اجتماعی، می‏بايست فعاليت‏ها و اعتراضات خود را با ديگر جنبش‏ها گره زده و خواسته‏ها و مطالبات ديگر طبقات انقلابی را در دستور كار خويش قرار دهد. &#8220;جنبش دانشجوئی&#8221; بايد بداند كه هيچ جنبشی مستقلاً و بدون در هم آميختن با ديگر جنبش‏های انقلابی نمی‏تواند به خواسته‏های بنيادی خويش دست يابد. بنابراين لازم و جايز می‏باشد تا هر جنبش اجتماعی و بويژه &#8220;جنبش دانشجوئی&#8221; منفعت و خواسته‏های سياسی – صنفی خود را با ديگر جنبش‏ها مرتبط داسته و همواره به حمايت و پشتيبانی از ديگر تحركات و مطالبات توده‏ای بپردازد. تجربه‏ی تا كنونی جنبش‏های روشنفكری نشان داده است‏كه دانشجويان من‏حيث‏المجموع در كوران فعاليت‏های خود، با ديگرِ اعتراضات كارگری – اجتماعی، فاصله گرفته است. بايد دانست كه بدون حمايت و پشتيبانی عملی بی‏وقفه از ديگر جنبش‏های اعتراضی، انجام و فعاليت‏های كمونيستی و به موازات آن مبارزه عليه‏ی جانيان بشريت و سركوبگران رژيم جمهوری اسلامی نا كامل به حساب خواهد آمد.</p>
<p>با اين اوصاف زمان آن فرا رسيده است تا دانشجويان كمونيست و مبارز با حمل تجاربِ خونين  چندين دهه، سياست جديد و نوينی را پای ريزند و بر دامنه‏ی خسران‏ها بكاهند. شناخت واقعی و دقيق از دشمن و سازماندهی معقول و متناسب با ساختار كنونی جامعه می‏تواند موقعيت دانشگاه‏ها و دانشجويان را متغيير سازد. دشمن ِ دانشجويان هر روزه دندان‏های‏اش را تيز می‏نمايد و بدنبال طعمه است. تور پليسی و تيم‏های شناسائی‏اش، شبانه روز فعال است و مشغول به كمين انداختن كمونيست‏ها و مبارزين‏اند. دون می‏پاشد تا شكار نمايد. همه‏ی قصدش كشف و سركوبی نطفه‏ای‏ترين اعتراضات دانشجوئی‏ست. از هر دری به درون رسوخ می‏نمايد تا قدرت خويش را بنمايش بگذارد. می‏توان به مقابله و خثنی چنين سياستی پرداخت؛ می‏توان توطئه‏های دشمن را پس زد و در دستگيری و در هم ريختن اعتراضات و سركوب پيروز بدر آمد؛ می‏توان در خلاف سياست روتين و دلبخواه‏ی رژيم، مبارزات خود را سازمان داد؛ می‏توان دشمن را از ميدان بدر كرد و دست أنانرا در رسيدن به اهداف سركوبگرايانه‏ی‏شان كوتاه نمود.<br />
طبيعتاً همه‏ی اين‏ها به دقت، كاردانی و سازماندهی صحيح نيروهای كمونيستی مرتبط می‏باشد. می‏بايست در برابر تاكتيك‏های فريب‏كارانه و توطئه‏آميز رژيم، تاكتيك‏های، معقول، مناسب و بی‏هزينه‏ای را پيشه روی خود گذاشت. دشمن دانشجويان كمونيست و مبارز، از سازمانيافتگی پنهانی آنان وحشت دارد. واهمه دارد تا مباداً دانشجويان روزی فعاليت‏های خود را بدور از چشمان دريده‏ی ارگان‏های سركوبگرش سازمان دهند. بنابراين وقت آن است تا چنين راه‏هائی را در مقابل خود قرار داد. راه‏هائی كه به جرأت می‏توان گفت ثمربخشی خود را باز پس داده است و به سهم خود قادر گرديده است تا دشمنان كارگران، زحمت‏كشان، زنان و دانشجويان را به مخمصه‏ی جدی ‏اندازد. بنابراين والاترين درس در پنجاه‏ و چهارمين سالگرد 16 آذر – روز دانشجو –، در رعايت و عملی نمودن تاكتيك‏های متناسب و كم‏هزينه در برابر رژيم سراپا مسلح و خشن نهفته می‏باشد.<br />
16 آذر 1386<br />
7 دسامبر 2007    </p>
<img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/categories/16azar1386.wordpress.com/20/" /> <img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/tags/16azar1386.wordpress.com/20/" /> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/16azar1386.wordpress.com/20/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/16azar1386.wordpress.com/20/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/16azar1386.wordpress.com/20/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/16azar1386.wordpress.com/20/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/16azar1386.wordpress.com/20/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/16azar1386.wordpress.com/20/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/16azar1386.wordpress.com/20/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/16azar1386.wordpress.com/20/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/16azar1386.wordpress.com/20/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/16azar1386.wordpress.com/20/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=16azar1386.wordpress.com&blog=2274212&post=20&subd=16azar1386&ref=&feed=1" /></div>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://16azar1386.wordpress.com/2007/12/07/16-%d8%a2%d8%b0%d8%b1-%d9%88-%d9%85%d9%84%d8%a7%d8%ad%d8%b8%d8%a7%d8%aa%db%8c-%da%86%d9%86%d8%af-%d8%af%d8%b1-%d8%ad%d9%88%d9%84-%d9%88-%d8%ad%d9%88%d8%b4-%d8%a2%d9%86-%d8%b4%d8%a8%d8%a7%d9%87%d9%86/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/7233b8e9bd9dbbfbdb7dbbc1775b6ba8?s=96&#38;d=identicon" medium="image">
			<media:title type="html">16azar1386</media:title>
		</media:content>
	</item>
	</channel>
</rss>